Todos los días deberían ser día universal de la Infancia, porque hay muchos niños y niñas sufriendo en este planeta azul: explotación, hambre, prostitución, guerra, esclavitud, etc.
Les dejo dos enlaces:
web oficial
Dossier informativo que te puedes descargar
Este blog pretende ser un espacio de información de recursos, de cursos, de usos... para papá, para mamá, para abuela, para los hijos y las hijas, para la familia... Tal vez sea pretencioso, pero desde mi experiencia intentaré comunicar algo de lo que sé, de lo que me llega... ¿Y tú de quién eres? es una pregunta que suelen hacer las personas mayores en los pueblos. Conocer nuestras raíces es importante. En las ciudades, las personas pasan más desapercibidas...
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Jornadas 25N en Valsequillo de GC
JORNADAS DE FORMACIÓN 25N
“DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES”
Valsequillo, 26, 27 y 28 de noviembre de 2012
Lugar de celebración:
Teatro C.O. Jacinto Suárez Martel
PROGRAMA
LUNES 26 DE NOVIEMBRE DE 2012
18.00 Inauguración
Inaugura Don Eduardo Déniz Cabrera, Concejal de Servicios Sociales e Igualdad del Ilustre Ayuntamiento de Valsequillo de Gran Canaria.
18.15 Charla “La importancia de la autoestima”. Interviene Doña Mariana García González, Trabajadora Social de la Concejalía de Igualdad del Ilustre Ayuntamiento de Valsequillo.
19.15 Charla “Relaciones Sanas”. Interviene Doña Sarai Sosa Cáceres, Psicóloga de la Concejalía de Igualdad del Ilustre Ayuntamiento de Valsequillo.
MARTES 27 DE NOVIEMBRE
18.00 Charla “Co-educación”. Interviene Doña Rosa María García Suárez, Trabajadora Social de la Concejalía de Servicios Sociales del Ilustre Ayuntamiento de Valsequillo.
19.15 Charla-Taller “Menopausia y sexualidad”. Interviene Doña Avelina Serrapio Vigo, Enfermera del Centro de Salud de Valsequillo.
MIÉRCOLES 28 DE NOVIEMBRE DE 2012
18.00 Charla “Mujeres del mundo”. Interviene la Asociación Mujeres Solidaridad y Cooperación.
19.30 Clausura de las Jornadas de Formación 25N.
20.00 Picoteo y cierre de las Jornadas.
Ententia. Espacio de Mediación.
Para los que necesiten mediación ante algún conflicto, pueden tener información en el siguiente enlace:
Pincha aquí.
Pincha aquí.
Ententia está formada por un equipo multidisciplinar de profesionales capacitados tanto para la prestación de servicios a particulares, como para la formación de profesionales en el ámbito de la mediación:
Nuestra misión consiste en ayudar a personas en conflicto a llegar a acuerdos prácticos, promoviendo de esta menera nuevas y mejores relaciones.
Nuestra visión es ser una organización de referencia en el ámbito de la resolución pacífica de conflictos en Gran Canaria.
- Mediadores
- Abogados
- Psicólogos
- Psiquiatras
- Psicopedagogos
- Trabajadores sociales
Nuestra misión consiste en ayudar a personas en conflicto a llegar a acuerdos prácticos, promoviendo de esta menera nuevas y mejores relaciones.
Nuestra visión es ser una organización de referencia en el ámbito de la resolución pacífica de conflictos en Gran Canaria.
Viera y Clavijo, 52 - Planta 1 - 35002 Las Palmas de Gran Canaria
T. 928 298 349 - F. 928 369 939 - info@ententia.com
T. 928 298 349 - F. 928 369 939 - info@ententia.com
lunes, 19 de noviembre de 2012
TALLER DE DEFENSA PERSONAL
EL ÁREA DE IGUALDAD DEL AYUNTAMIENTO DE VALSEQUILLO
POR MOTIVO DEL 25 DE NOVIEMBRE
DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES ORGANIZA:
24 DE NOVIEMBRE DE 2012
TALLER DE DEFENSA PERSONAL
LUGAR: Local Social de las Vegas.
HORARIO:10:00 a 13:00 horas
GRATUITO
INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
CENTRO INTEGRAL DE SERVICIOS SOCIALES
PLAZA TIFARITI S/N
TELÉFONOS: 928.70.50.11
COLABORA: FEDERACIÓN CANARIA DE SHORINJI KEMPO.
BLOG DE PACO ARAÚJO
La información que a continuación les dejo, es de un blog de Paco Araújo, orientador del CEIP Las Vegas, que trata temas que pueden ser de tu interés. Pincha en el siguiente enlace: AQUÍ
martes, 13 de noviembre de 2012
viernes, 9 de noviembre de 2012
ENVEJECIMIENTO ACTIVO
DOCUMENTOS AQUÍ.
2012 es el Año Europeo del Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional. Una ocasión para todos de reflexionar sobre el hecho de que los europeos viven ahora más y con más salud que nunca y de asumir las oportunidades que eso representa.
El envejecimiento activo puede dar a la generación del baby boom y a las demás personas mayores del futuro la oportunidad de:
- Permanecer en el mercado laboral y compartir su experiencia
- Seguir ejerciendo un papel activo en la sociedad
- Vivir una vida lo más saludable y satisfactoria posible
El reto para los políticos y los que se ocupan de estas cuestiones será mejorar las oportunidades de envejecer activamente en general y de vivir independientemente, actuando en ámbitos tan distintos como el empleo, la sanidad, los servicios sociales, la formación de adultos, el voluntariado, la vivienda, los servicios informáticos o el transporte.
El Año Europeo quiere concienciar sobre los distintos problemas y las mejores maneras de abordarlos. Pero más que nada, quiere animar a los responsables a establecer objetivos por sí mismos y actuar para alcanzarlos. 2012 debe ir más allá del debate y empezar a producir resultados tangibles.
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ
jueves, 8 de noviembre de 2012
LA ACTIVIDAD FÍSICA.
GUÍA PARA PADRES Y MADRES
ACTIVIDAD FÍSICA ES CUALQUIER MOVIMIENTO VOLUNTARIO REALIZADO POR MÚSCULOS ESQUELÉTICOS, QUE PRODUCE UN GASTO DE ENERGÍA ADICIONAL AL QUE NUESTRO ORGANISMO NECESITA PARA MANTENER LAS FUNCIONES VITALES (RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN DE LA SANGRE, ETC.)
POR TANTO ACTIVIDAD FÍSICA ES ANDAR, TRANSPORTAR UN OBJETO, JUGAR AL FÚTBOL, BAILAR, LIMPIAR LA CASA, ETC.
CUANDO LA ACTIVIDAD FÍSICA SE PLANIFICA, SE ORGANIZA Y SE REPITE CON EL OBJETIVO DE MANTENER O MEJORAR LA FORMA FÍSICA LE LLAMAMOS EJERCICIO FÍSICO.
SI, ADEMÁS, ESTE EJERCICIO FÍSICO SE REALIZA DENTRO DE UNAS REGLAS QUE CONJUGAN ACTIVIDADES FÍSICAS CON OTRAS CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONA, SE LLAMA DEPORTE.
ACTIVIDAD FÍSICA BENEFICIOSA PARA LA SALUD
AUNQUE LAS RECOMENDACIONES DEBEN ADAPTARSE A CADA EDAD Y PERSONA, PODEMOS CONSIDERAR QUE EN UNA PERSONA ADULTA:
LA ACTIVIDAD FÍSICA BENEFICIOSA PARA LA SALUD ES AQUELLA DE INTENSIDAD MODERADA QUE SE REALIZA DIARIAMENTE, O CASI TODOS LOS DÍAS, CON UNA DURACIÓN MÍNIMA DE 30 MINUTOS.
La duración aconsejada depende de la intensidad. Si no puedes realizar actividad física de intensidad moderada, puedes realizar 60 minutos de intensidad suave.
Los 30/60 minutos aconsejados pueden distribuirse en periodos de 10 a 15 minutos a lo largo del día. A mayor duración diaria, mayores serán los beneficios.
Para facilitar su realización, el mínimo diario puede integrarse en actividades cotidianas tales como caminar rápido a nuestro trabajo, subir escaleras, etc. Este mínimo de actividad física diaria es esencial. Los ejercicios y actividades de menor frecuencia, 2-3 veces por semana, pueden mejorar la forma física pero tienen efectos menos importantes para la salud.
Las actividades y ejercicios más intensos pueden ser igualmente beneficiosos aunque no siempre, por eso es importante consultar previamente con el médico antes de iniciar actividades de mayor intensidad.
EMPEZAR ES MÁS FÁCIL DE LO QUE PARECE
La actividad física no tiene porqué suponer un gran esfuerzo. Puedes incorporar actividad física en tu vida cotidiana poco a poco:
- Juega activamente con tus hijos e hijas.
- Comienza con un paseo de 10 minutos y aumenta el tiempo de forma progresiva.
- Camina siempre que puedas. Bájate del autobús antes de llegar a tu parada y utiliza las escaleras.
LA EMANCIPACIÓN DE LOS JÓVENES
observatorio AQUÍ. En este blog del observatorio de Injuve, podemos leer el siguiente artículo:
Jóvenes y emancipación en España
29/10/2012
Los jóvenes españoles no dejan fácilmente el hogar familiar, porque no quieren perder calidad de vida. Es el efecto principalmente de la crisis económica pero también de las características socioculturales de nuestro país.
Recientemente se ha presentado el estudio "Jóvenes y Emancipación en España", realizado por la FAD.
Como primera cuestión hay que decir que la edad media de emancipación de los jóvenes españoles se sitúa cada vez más cerca de los 30 años, lo que convierte a nuestros jóvenes en los que más tarde se van del hogar familiar, junto con los italianos, en el espacio europeo. Además los procesos emancipatorios son plurales y fragmentados, no obedecen a una pauta colectiva.
Uno de los motivos principales es la gran crisis económica iniciada en 2008, pero existen otros condicionantes importantes, como son las características culturales (modelos familiares y modelos de emancipación) y las relacionadas con la vivienda (escasez de viviendas en alquiler y precios muy altos, tanto en alquiler como en propiedad).
Desde la perspectiva económica, la crisis internacional está afectando fundamentalmente a dos indicadores estructurales (paro y vivienda) que condicionan y dificultan la posibilidad de emancipación juvenil. De hecho, según datos de 2010, sólo el 46,8% de los jóvenes españoles de 25 a 29 años está emancipado.
También se destacan las características culturales propias del país, entre las que se encuentra una tradición familista en la que la familia también interviene en los procesos de emancipación de sus miembros más jóvenes. Otra característica es la escasa tendencia a la movilidad geográfica, de modo que los adultos emancipados tienden a vivir cerca de sus familiares.
Con respecto al modelo emancipatorio, según las conclusiones de esta investigación, se produce en complicidad con la familia y sin conflictos; se vive como punto de inflexión en la vida y no como proceso. Además no se identifica independencia con emancipación: se puede vivir la independencia en el seno de la familia de origen y, por el contrario, se puede estar emancipado y seguir dependiendo por cuestiones de supervivencia. En definitiva, el joven o la joven no desea perder su estatus económico.
Si quieres descargarte el estudio Pincha Aquí
Campaña de fomento de la participación en las elecciones a los Consejos Escolares de los centros educativos 2012
Ver enlace de la Consejería de Educación AQUÍ
Las elecciones para renovar o constituir los Consejos Escolares de Centro suponen uno de los procesos de mayor relevancia para la participación de la comunidad educativa en el gobierno de los centros docentes. Por ello, resulta prioritario fomentar la implicación de todos los sectores de la comunidad educativa en estos comicios, especialmente la de padres y madres, dado su protagonismo y corresponsabilidad en el proceso educativo de nuestro alumnado.
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